早上八点半，几位同学在老师的带领下，分几个科目同时进行阅卷工作，由于生物、地理、政治和历史的试卷内容不是很多，所以这几位同学基本都被分配到了大科目。

大科目有五门：语文、数学、英语、物理、化学，学生刚好有五个，分配起来也算比较均匀。

一直到上午十一点半，大家才停下来，班主任李老师请大家去小饭馆吃了个饭，然后大家又回来接着阅卷，下午三点半钟，紧张的阅卷工作出现了特别的情况，什么特别的情况呢？因为班长李芳玲批改到了风笑天的试卷。

李芳玲被分到数学科目，她的数学成绩非常好，连王倩倩都不是她的对手，这次考试她的数学获得了142分，除了一道填空题答错，就只有最后一题出现了部分错误，一共被扣去八分，如果她再加把劲，获得满分也不是不可能的。

当然了，现实中没有如果，李芳玲原本还对自己的失误感到遗憾，不过当她批改了风笑天的试卷后，她的心中就只剩下震惊了！

——是的！就是震惊！

刚开始的时候李芳玲也并未在意，她看到试卷上写着风笑天的名字，想了好半天才记得班上有这么个人。

风笑天对李芳玲来说跟陌生人也没多大区别，他虽然是跟王倩倩一起转学来的，但却跟王倩倩大不一样，王倩倩还好，在班级呆了这么多天早就跟大家混熟了，但风笑天就不一样了，算上这两天的期中考试，他在郭林一中呆的时间绝不超过五天，本来他就一幅寒酸相，身材也很瘦小，李芳玲怎么可能会关注他？

李芳玲看到风笑天的试卷，脑海中对风笑天根本就没有印象，因为她实在是不记得风笑天到底长什么样，随后她扫了一眼风笑天的卷子，心说：嗯，试卷看起来还算整洁，题目也做得很完整，就是不知道他是不是胡乱写的——等等……他居然把最后一题也做了？

当然了，李芳玲也只是微微诧异了一下，这道题她都没有做出来，风笑天怎么可能会呢？她微微笑了笑，立刻就把卷子重新整理好，从第一页开始阅卷：

第一题选“A”——正确；

第二题选“C”——正确；

第三题选“C”——正确；

……

第二十题选“D”——正确。

选择题全部批改完，李芳玲觉得有点意外：一共二十道选择题，风笑天居然全都答对了！

——难道他是瞎蒙的？算了，接下来看看填空题吧。

三分钟之后，李芳玲就很是惊讶了，因为风笑天的填空题依然全部答对！

呆了一下，她就接着批改代数和几何，结果……结果风笑天仍然全对！

再看最后的“拔高题”——为什么叫“拔高题”呢？因为这才是分出学生水平的关键题目，前面的都是基础题，少数的题目虽然有些难度，但只要认真学习，也拉不开太大的差距，只有最后一道题做好了，你才算是这个科目的尖子生。

李芳玲有点期待，说句实话，她到现在都有点不大相信自己正在批改的是风笑天的卷子，前面的答案简直就像是照着标准答案抄下来的，如果最后一题他也能做对呢？难道他就真的抄答案了？

一分钟不到，李芳玲就坐在椅子上傻眼了，因为她看不懂风笑天的解题方式，她心里纳闷到：这用的什么方程式？怎么看不懂啊？还有这些符号……是什么意思啊？

最后一题的难度跟国际奥赛试题的难度差不多，早就超出了高中一年级水平，风笑天使用了在他看来最简单的方法——他直接运用泛函数分析理论，通过方程式之间的转换给出了自己的答案，不过这个方法虽然在他看来是最简单的，但是李芳玲却根本看不懂，原因其实很简单：因为这是大学才会学到的知识！即便是大