多同学的目光已经纷纷看向了李华，他们知道接下来该出丑的人就要出现了，又该有热闹看了。

一年级的班主任们也全都抱着幸灾乐祸的态度，虽然面对着自己班的同学，脸上严肃无比，但心里已经乐开花了。

李华知道无数人正在向他投来那种或而同情，或而嘲笑，或而看热闹的眼神。但他只是带着淡淡微笑地盯着台上的汪大海，等待着他接下来要说的话。

“周一的时候，一年级第101班的李华同学由于某些原因而旷课一天，产生的影响极其恶劣。为了让这种恶劣的行为不会在校园内重演，经过学生处的商讨与决议，决定给该名同学记过处分。”

本来在宣布处分的时候，全体学生应该严肃地站立，认真地倾听，抱以惋惜的态度。

可不少同学在班主任的带领下发出了嘲笑的声音，甚至还有些人带头叫好。

看到同学们异样的眼神，听到同学们奚落的话语，李华面不改色，脸上似乎有种波澜不惊的沉稳。但是，他的内心早已波澜壮阔，气势汹涌了。

“但是，后来经过学生处的深入调查研究，我们发现李华同学此次违反校规校纪另有隐情……”汪大海故意顿了顿，因为他知道台下面会有很强烈的争论。

果然，话音未落，台下已经炸开锅了，纷纷陷入了有关于“隐情”的讨论。

“能有什么隐情呢？就算有隐情，违反校规校纪也是事实啊！难道还要给处分降级吗？真是太荒谬了吧！”

“我看降级也为何不可，毕竟记过处分实在是太严重了，给一个严重警告处分就差不多了。”

“我看这小子一定是送礼了，要不然谁帮他调查距离情况呢？我估计这么一来，没有隐情也会给他编出隐情，说不定还可以把处分给一下子连降两级呢！”

这时候，张清扬也在思考这个问题。他昨天明明刚刚见到李华，为什么李华不让自己去帮他呢？

还没想出答案，汪大海的声音就又响了起来，“大家安静一下！让我继续把话说完。”

看在诸多学校高层领导的面子上，台下面议论纷纷的老师和同学们一下子全都闭上了嘴，不再说话了，等待着汪大海将谜底揭开。

汪大海似乎有意给大家绕了一个圈子，没有直接揭开谜底，而是淡淡说道：“大家都知道，校规校纪不仅仅是用来严格要求学生的，还有相当一部分内容是专门针对老师设立的。而且，如果老师和学生犯了相同的错误，对老师的惩处是需要加倍的。我希望这一点，大家能够明白。”

虽然汪大海没有直说，但是台下的人也听出了汪大海的意思。

难不成是有某位老师违反了校规校纪，导致李华没能赶来上课，旷课一天？

这个问题一下子让大家陷入了很深的思考，没有人开口讨论，因为他们知道，这将是一个无比复杂的问题，私底下的讨论根本没有什么用处，只能听校方的决定了。

“李华同学正是因为某位老师的缘故，才没能在周一那天赶来上课，造成了这样的影响。而造成这样严重后果的人正是那位人面兽心的老师，与李华并无关系。”汪大海顿了顿，继续说道，“也可以这么说，李华同学也是受害者。”

这是汪大海在进行的另一个策略，就是要让大家对李华产生同情，才能让李华的处分成功降级，而不至于有太大的阻力。

汪大海看台下面的情绪都差不多了，便继续说道：“所以，经过校方各位领导的一致同意，我们决定将李华同学的记过处分连降三级，也就是无处分！”

此话一出，在场的人一下子从沉默中爆发了出来，仿佛刚才的沉寂只是暴风雨来临前的宁静。

有的老师甚至直截了当地在台下运转灵力，声音洪亮地说道