尚啊！吕教授是真的被感动了。

俞卫红又说到了刘花花。

吕教授越来越佩服颜晋耘了：“这就是知识改变命运的典型案例啊。没想到文胜兄弟这么有远见，不仅自己跟着儿子认了字，在儿媳妇嫁进来以后，还愿意教导儿媳妇认字。在这么艰难的境遇下，他都没有放弃进取，这才是真正的思想进步！最叫人感动的是，他把刘主任培养出来以后，这不仅改变了刘主任一个人的命运，还造福了十里八村很多的人。自从刘主任走马上任以后，她帮助了多少农村妇女、儿童啊！”

俞卫红说到四虎子毕业后的就业选择，夏爷爷不断地点头：“一个无私的父亲能通过自己的言行去影响孩子，使得孩子也成为无私的人。从乡镇里走出去，学成之后又回到乡镇，用自己学到的知识建设乡镇，这就是不忘本！就是一种奉献精神啊！”

俞卫红说得嘴巴都要干了，大家却还要他继续说。

“你就随便说点什么呗，想到什么就说什么。”老梁说。

好嘛，俞卫红真不知道该说什么了，那就随便说说呗。他说颜晋耘有一手好厨艺，吕教授立马给记上，为了让四个孩子健康成长，颜晋耘只能又当爹又当妈，每天都十分辛苦，然而他从来没有后悔过，只要看到孩子们的笑脸，就觉得吃过的所有的苦都是值得的……俞卫红说颜晋耘有时会揍大哥，因为大哥不听话，吕教授立马给记上，除了关心孩子的吃穿，他更关心孩子的成长，想要把孩子培养成对社会有益的人……

吕教授闭关两天，终于把人物传记写好了。

老梁把传记读给大家听，想让大家一起看看有没有哪里需要补充的。

读着读着，俞卫红的眼眶就红了。呜呜呜，太感人了，真是太感人了！

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老梁：如果有哪里艺术加工太过了，你提出来，我们改。

老二：呜呜呜，太感人了。