没有想到聪聪心里会如此反感新出生的孩子，即使那个孩子与他没有半点血缘关系。一般父母遇到这种情况，会教育自家的儿子学会爱，宋朝却没有，她理解聪聪会如此愤怒，不是因为他缺乏情感，而是他没有安全感。

空洞的话语，只能让孩子将自己的想法越埋越深，如果没有开车，她真想心疼的抱抱他。

“新出生的宝宝拉的粑粑确实很臭，他们还很脆弱，不能说话，不能走路，饿了也不会自己拿东西吃，如果没有人照顾，他们会生病，甚至会死掉。”

听惯了硬性批评和教育，聪聪抬起眼看向宋朝，他哭闹要妈妈的时候，爷爷奶奶会教育他已经长大了，爸爸挣钱很辛苦，他要懂事不能哭闹。

在幼儿园里面有人抢他的东西，他很想将东西抢回来，老师却教育他要学会包容。

何为懂事，学会独立，体谅别人之苦，分担大人的担子，可聪聪只有四岁，他哭闹的时候不需要大人义正词严的说教，需要的是一个带有体香的抱抱。

“晚上聪聪想吃什么，宋阿姨做饭的手艺还不错。”

吃和玩是小孩子最喜欢的事情，一般小孩子听到好东西这三个字，都会十分的高兴，聪聪却老气横秋的说了声随便。

车子停在小区超市的门口，宋朝领着聪聪下了车，超市里面各种新鲜的水果蔬菜十分丰富，宋朝挑选着货架上的商品，准备亲手做一顿大餐。

脚边的购物车一阵抖动，宋朝向旁边望去，只见聪聪将一大袋饼干放到购物车内。孩子个头小食量也小，商家为了迎合这一类人群，孩子喜爱的零食一般都是在卖外包装，外面花里胡哨，里面的净含量却很少。

“聪聪想吃零食，这一袋有些大。”

“明天是分享日。”

分享日是什么东西，宋朝拿手机查了一下，现在家庭里通常只有一个孩子，六个大人围着一个孩子转，养成了他们小霸王的性格。

幼儿园里定期组织小朋友，将自己的零食和玩具拿出来分享，是想借此教会孩子关爱身边的人。

宋朝看了眼外包装朴素的饼干，造型也是中规中矩，拿这些饼干与小朋友分享，未免也太敷衍了。

“这饼干也太丑了。”

“李奶奶说班级里面的小孩子太多，这种包装的饼干比较划算。”

听听这口吻就知道是旧思想，精打细算都用到了小孩子的身上。山里的猴子还想争个山大王，何况一群从小娇生惯养的小孩子。

难怪聪聪显得与那些小孩子不合群，拿着这么敷衍的饼干去分享，一定会受到小朋友的嘲笑。

“把这饼干送回去，宋阿姨要做可爱的饭团，聪聪明天拿去幼儿园与小朋友分享。”

宋朝会做简单的紫菜包饭，不会做那些花样十分多的饭团，不过网上都有视频，只要样子做得可爱一些，味道与包饭差不多就可以。

聪聪将饼干送了回去，紧紧跟在宋朝的身边，看着她挑选食材，宋朝每挑选一样食材，不会直接放到购物车中，而是交给聪聪，再经他的手放到购物车中，让他有种参与感。

回到家中，宋朝先蒸了一大锅米饭，然后清洗各种食材，聪聪全程跟在他的身边，厨房的操作台有些高，她就搬来一个塑料箱子垫在他的脚下。

聪聪对宋朝口中的饭团充满了好奇，更多的是被重视的喜悦感，自从父母离婚，奶奶生病去了国外，一夜间他被迫要求长大。

爸爸很忙，李奶奶是从乡下来的，她无法应付幼儿园里面层出不穷的活动。往往在幼儿园要求的第二天，聪聪两手空空去幼儿园，看着其它小朋友手里，或是爸爸妈妈，或是爷爷奶奶制作的手工作业，孩子的内心震动颇大。

宋朝提出要给他做饭团，立刻得到了聪