“这个不用急，慢慢来吧，总会有的，实在不行，从外面花钱聘用一些就是了。”江川也想开了，这个没必要太执着了。

听江川这么说，原主管放心了不少，他真怕江川给他任务，让他务必在短时间内找出多少个，那根本就没法完成。好在江川心里有数，自动将这件事情放下了。

“对了，问你个事情，王国内的孩子，学习读书写字算术等知识，都是从哪里学的？”江川想起领地的教育问题，就想问问原总管，看看他知道不知道。

“奥，那个呀，一般都是由村里学问最高的人担任，村里的孩子都可以跟着学习，一般在年节的时候，孩子父母会备上一份礼物送给这些师傅，作为酬谢。”

“这些师傅们有没有经过专门的培训，或者在王国的正规进学的地方学习过？”江川对这些教育工作者有点不放心。

“很少，多数都是从上一辈传承下来的，能在王国正规学院进过学的，都是贵族们争抢的人才，小一点的城市都抢不到，何况是小小的村镇。”原通译叹息着说道。

“我最近发现，领地护卫虽然招募的时候，尽量招募了些能读书写字的，但是很多人其实水平不高，而且还有很多错误，看来是师傅教的不行。”江川说到。

“没办法，各个地方的师傅学问水平都不一样，有的人本身知识就是错的，教出来的学生肯定也就学错了，如果没有更好的人指导，可能一辈子就这样了，连改正的机会都没有。”原通译对此也很无奈。

“那你说我能不能请几个学问高的人来领地教授知识？”江川心头突然冒出来个大胆的想法。

“当然可以，以您的地位，和拥有的财富，请几百个都没有问题。”原通译说道。

“你看，我是这样想的，咱们花钱在附近建一所学校，请上十个八个学问好点的做老师，开始的时候不教学生，只教那些在各个村镇里教育孩子的人，只要他们都学会了，教出来的学生质量不是就好了么？”

“但是他们会愿意来么？”毕竟有些人要跑很远的路，每天来回很不方便，最远的人光赶路都得好久的。”原总管说道。

“你估计咱们下面村镇有多少这样教书的人？”江川问道。

“大概一百多个吧。”原通译算了一下，说了个大概的数字。

“嗯，派人下去统计一下具体数字，以后领地内孩子的教育问题，也纳入到领主府的管辖之下。告诉那些正在教授知识的人，以后需要从领主开办的书院里学习一段时间，考核合格后方才可以回去继续教孩子。然后他们每月都可以从领主府支取一定的薪俸，这样就不用让孩子们的家人再送什么礼物了，这样的话你看他们会愿意么？”江川说出了心中的想法，并询问袁总管的意见。

“那肯定是愿意的，他们教授孩子收的礼物根本不足以养活家人，农忙时还要下地帮忙干活，一年能教孩子的时候也不过几个月而已，按您的方法他们不但可以养家，也可以将所有时间花在教育上面了。”原通译高兴地说道。

“行了这个事情就交给你了，先想办法建造一所能供大家教书的地方，回头我给你画个图纸，你找匠人照着建就行。”

“好的公子，那人员方面哪？需要从外面招募多少名？”原总管问道。

“除了读写方面，算术，地理知识等各方面的人才也从外面招一些，人数定在十个人左右。薪俸不妨定的丰厚一些，如果能举家过来的更好，咱们提供住所和生活上所需要的一切东西。另外，如果你管理领地的时候觉得忙不过来，也可以招募一些协助你。”

吩咐完毕后，江川则尽快画出了一个学校的草图，大概能容纳两百人左右，参照地球上学校的样式，连桌椅板凳都大体画了下，方便原总管去找人制作。