到，并会一一解决。

所有孩子都会在这个建筑里面一直生活到五岁。

等孩子满了五岁之后，就将全部迁到另一个地方——

那个地方则完全仿造现代的全日制学校，所有孩子将会在这里启蒙读书，学习武艺以及其他技能。等到十岁之后，她还打算按照这些孩子自己的天赋喜好，另行开设小班儿，让他们学习自己喜欢的东西，无论是读书做官，还是学武为将，甚至做个名士画家书法家等等，而这些东西也将奠定他们以后的发展。

这么多孩子，总不能全部都往官场钻吧？真要是这样，这大清朝可就真的成了爱新觉罗家的一言堂了。

虽然如今也没差多少。

不过四爷府如今达到进入这个学校只有弘晖与吉兰。弘晖每天都要进宫学习，康熙和胤禛也绝对不可能让被寄予厚望的嫡长子弘晖回到四爷府让她“糟蹋”，哪怕她是好心，可是与宫里的大儒名士、勇士将军相较，这个学校也实在上不得台面。而吉兰已经十多岁，马上就要开始议亲了，等到这所学校建好，老师和各种设施都弄好，她那个时候说不得都定亲了，而且她对宝珠颇有些敌意，宝珠并不打算为了吉兰将这个计划提前拿出来。

所以这个学校目前还只是存在于计划当中，除了一块地皮，什么都没有。

而这块地皮的来历，也实在巧合。

胤禛被升为雍郡王之后，按照郡王府的规格，按理说他们是可以将四爷府的面积扩大很多的。

而扩张所需的地方，早在出宫建府的时候，宫里就考虑到了这样的情况，所以将四爷府前后左右的住宅全都留了出来。如今胤禛升爵，内务府就直接将这块地皮划给了四爷府。

不过胤禛本身崇尚节俭，对这块地皮没什么想法。

因为当时已经有好几个孩子出生了，宝珠未雨绸缪，就干脆将这块地方讨了过来，将其当成了这所学校的地址。

胤禛觉得好奇，倒是问过宝珠将这块地方讨去干什么。宝珠也不觉得自己有什么隐瞒的，除了隐瞒了部分细节，她干脆将自己的计划全盘托出，托儿所与全日制学校一个没落，也可以借机试探胤禛的态度。

她当时想着，若是胤禛觉得她的计划不妥，她就将这个计划改头换面，另外再寻找一个时机继续这个计划。

反正放弃是不可能放弃的。

就算是现代职场白骨精，可她的升职加薪完全靠的是自己的工作能力，而不是八面玲珑的处事手段。之后进入末世，她倒是学会了一些手段，可末世弱肉强食，再多的手段也比不上肉眼可见的实力，所以她在阴谋诡计这方面是实在不擅长。

若不想个法子让这些孩子的生母投鼠忌器，在胤禛只是皇子的时候她还勉强可以压制，然后等到胤禛登基以后，鬼知道那些女人究竟会对她对弘晖做什么。

宝珠惜命得很。

所以在得知自己的任务是让雍正大帝生孩子之后，宝珠就开始琢磨各种保命的法子。

也不知是什么时候，宝珠灵光一闪，突然想到了末世还没来临的时候，曾经见到过的斯巴达教育方法。

斯巴达是公元前八世纪的一个国家，这个国家崇尚武力，全民皆兵。而这个国家有一个独特的规定，就是儿童国有制。

所谓的儿童国有制，就是所有儿童都属于国家。所以在男孩儿出世以后，就会交给长老检查，健康的交给父母“代”国家抚养，等长到一定年纪后（约七岁）就将其送进军营进行严格军事体育训练，这期间与父母极少见面不说，每天还会经历血与泪的洗礼，直到训练合格成为国家的勇士和士兵，就将直接投入战场，为国家上阵杀敌。而那些先天体弱和畸形的男童，则会被扔到山里任其自生自灭，或者交给奴隶抚养。