点。而且让人唱起来感觉特其他快乐，身不由己的就唱起来了。语调比较轻快，让听者感觉特别欢喜，自然心情也就好起来了。

“池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天。 操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面 ,黑板上老师的粉笔， 还在拼命叽叽喳喳地写个不停 .等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。 〞 一个成熟的男人对童年的理想幻曲，平和可亲，可爱又有些伤感，就是那种让你轻轻一笑此后的那种对童年不舍的伤感。

相思，相思是一首沉沉的歌，从心底唱出，却没有声音；相思是怅怅的风，虽有千山万水，却不能阻挡；相思是清晨的繁星，虽时时闪现，却只在清冷中闪现光华。

把相思作为奇妙的旋律，伴着人生的酸甜苦辣，冲向理想和幸福的彼岸；把相思作为永久的珍藏，用回味冲淡世间的困苦，享受尘封记忆的闪光。

伊人泪，独憔悴。心儿碎，干了相思泪。莫切悲，天涯海角梦思归。我愿一生心，负你千行泪。爱太漫，月儿明，月儿欢，落叶散复还。路迢迢，思颜令人老，岁月愁难留。相思一夜情多少？地角天涯不是长。

相思，红豆生南国，是很遥远的事情”“相思算什么，早无人在意”。“最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思”。“春又来看红豆开，竟不见有情人去采”“守着爱怕人笑，还怕人看清”“醉卧不夜城”“烟花拥着风流真情不在”。

这手法实在是高超，比直接写相思厉害多了。正是写了相思少，相思难，相思不再，才让听歌的人越发地觉得相思的可贵。

整首歌的旋律用两个字来形容——缠绵，正如相思之人的缠绵悱恻，像心头上的朱砂痣。

高潮部分的歌词像浪一般，一浪推着一浪，后浪高过前浪。

最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思

守着爱怕人笑，还怕人看清

春又来看红豆开，竟不见有情人去采

烟花拥着风流真情不在

“最”“还”“又”“竟”这四个字就是这样把情感推向高潮的。

后面连续地重复高潮，我特别喜欢伴奏中的鼓声，让前面的相思之情喷涌而出，让心为之一颤。

刚开始看两首歌都叫相思，以为胡峰创作的歌曲，同词不同曲，或者同曲不同词，没想到，同名，不同词也不同曲，总体来说，两首“相思”都非常的好听，非常的棒！

长相依，看似很矛盾，第一段说的是被抛弃 第二段却又说自己也有所隐瞒，但是总体表达的 应该还是自己对两个人感情的无奈 和对长相厮守的渴望。

勇气，“做两件事很需要勇气：一次是为自己的未来做选择，一次就是用尽全力去爱一个人。”

而歌曲《勇气》，便唱出了这种为爱奋不顾身、竭尽全力的冲动与勇气。

可能，我们都曾有过一厢情愿的爱慕，也曾有过不管不顾就是喜欢一个人的执着，但更多的却是因为少了勇气而错过一个人的遗憾。

最初的梦想，描诉人们在遭遇到困难、挫折的时候，只要坚持自己“最初的梦想”，回想当初立志实现梦想的那一份努力，就决不会轻言放弃。

健康歌，自古以来，舞蹈与音乐就是一对有机的结合体，是形体美与音乐美的交融。舞蹈是唱歌时感情的升华。如果音乐教学中，能做到根据歌曲的内容，创作一些舞蹈动作，让学生边唱边表演，定能加深学生对歌曲的内心体验与理解。

通过这首儿歌教育宝宝们要经常运动，通过参加运动来提高自己的身体素质，同时也要在平时注意饮食的均衡和营养，休息的规律性，生活丰富多彩等。也倡导大家都要来运动，健身是每个人的义务和责任。

这首歌，胡峰刚刚发博客特意