么意义! 这是亵渎,对于老祖宗传下来学问的亵渎。 “心之安处不在表象,学问在心随时都在学习,静与动又何必分得这么清楚呢!” “圣人曾说,随心所欲不逾矩,他只赞同前半句!” “后半句,也不是不对,只是圣人不赞同。” “学习方式也好,学问脉络也罢!” “稷下学宫有自己的路,邹兄何必以中州的学问来教育东荒的学生呢?” 谁也不曾想到,两位大儒竟然就因为这么一件小事开始辩论。