么意义！

这是亵渎，对于老祖宗传下来学问的亵渎。

“心之安处不在表象，学问在心随时都在学习，静与动又何必分得这么清楚呢！”

“圣人曾说，随心所欲不逾矩，他只赞同前半句！”

“后半句，也不是不对，只是圣人不赞同。”

“学习方式也好，学问脉络也罢！”

“稷下学宫有自己的路，邹兄何必以中州的学问来教育东荒的学生呢？”

谁也不曾想到，两位大儒竟然就因为这么一件小事开始辩论。