的。

这届学生觉得好用的空教室，再往上几届学生同样觉得好用——稍微在大办公室聊会天就会知道，要抓学生的时，那些毛孩子基本在什么时候出现，又大概率在哪个教室。

就拿斯内普教授圣诞节晚会抓人的行为来说——虽然学生们都觉得玫瑰花丛不错，但是教授上学时候早就清楚了玫瑰花丛不错这事了……

“下午好，都被赶到这边来了？”

威廉没走上讲台，找了个靠中间位置的桌子坐下。

“休息室里可到处是要和你们竞争的五年级，待不住了吧。”

威廉带着笑意的声音传遍了整个空教室。

“教授，要不是您们推出这个考试比赛，怎么可能发生这种事啊？”

弗雷德很好的展示了格兰芬多的勇气，这让威廉不由得为他点了点头。

“是有些道理，不过你们真的觉得现在的五年级足够努力了嘛？”

不能够——就像军训后无比期盼下一届天天好晴天一样，在座的孩子都是一年辛苦过来的，绝对无法忍受五年级堕落的现状。

“是吧。”

威廉摊开手，“我只是提供一个机会而已，不让他们了解到差距，他们怎么会好好努力？”

“认真些复习，让他们知道他们离着合格还有多远，别让那些孩子觉得你们只是轻轻松松的就拿到了一大把证书。”

“我比任何人都清楚你们在去年的努力，”威廉看了一圈周围的学生，“因为不继续教你们了，我甚至都没来的及对你们去年的努力做一次全方位的肯定。”

“你们都是好样的，在我们后期的统计之中，六年级学生的owls证书获得数大概要比前年高出0.9左右，相当于你们平均比毕业那级孩子多获得一张OWLs证书。”

“这是个相当了不起的数字，这意味着你们在明年的实习中有着更多的岗位可以选择——你们清楚的，没有相应的证书，很多职业限制的死死的。”

“可，教授——”

赫奇帕奇那边一个女生举起了手，“我今天翻看笔记时，有很多内容其实已经记不清楚了，我们当时辛苦弄下来的那么多笔记……好像，好像一下子很没用……”

“只记住一点，大部分内容只是见过，却没法子准确应用，是这样的吧？”

威廉看着她，又把目光转向了别处，几乎所有学生都在点着头。

“也算正常吧，”威廉一边笑着，一边开始从口袋里掏糖果，分发给这些学生。

“很正常的现象，你们想想，在整个五年级你们要对付多少门功课？要回忆多少知识，然后又得一遍遍重复，把这些东西一股脑的塞进脑袋去，然后又得在考试那天把它们小心翼翼的弄出来，以最佳状态完成考试。”

“这本来就不可能是持久的行为，不然的话年年考核都是这样，而不是放在OWLs考试年了。”

他确定每个学生都拿到了一小把糖果后，给自己剥开一颗巧克力，塞进了嘴里。

“遗忘才是正常的，时间是最好的遗忘咒，它几乎能带走所有东西，无论你想留下或者不想留下。”

“别说你们了，就算是我，仅仅需要对付一门课，外加弄一些我喜欢的魔药，就这样，我还需要时不时的熬煮些简易魔药练手，防止手生了。”

“但这并不意味着那些知识在OWLs年后就没用了，”威廉用左手敲击起巧克力的包装纸来，“学过后的复习和重新学一次完全是两码事。”

“而那些被留下来的记忆更是珍贵，”在魔法作用下，1巧克力包装纸迅速变成了一个丑丑的金色纸人，“而且你用的知识越多，你留下来的也越多。”

“火焰。”